- Heti Ajánlat
- Természet
- Történelem
- Kultúra
- Nyelvtudomány
- Életmód
- Technika
- Tudósok
- Közélet
- Diákoldal
- Olvasóink küldték
- Tanítástan
- Pszichológia
e-Learning
- Tudta-e?
- ...nincs tudományos alapja annak a feltételezésnek, hogy a haj és a köröm tovább növekszik a halál után. Valójában a bőr szárad ki és húzódik össze a halál beállta után, ezért válik jobban láthatóvá a belőle kiemelkedő szőr és köröm.
76. szám - 2010. február 1.
GENIUS – a tehetséges diákokértIV. Alkotmány és állampolgári jogok – VersenyfelhívásA verseny célja a fiatalok érdeklődésének felkeltése a társadalomtudományok iránt, a tehetségek felkutatása és felkarolása ebben a témakörben.
|
A Jövő Fiataljai - Magyar Ifjúsági Egyesület és a Vajdasági Magyar Pedagógusok Egyesülete a GENIUS - a tehetséges diákokért mozgalom keretében negyedik alkalommal szervezi meg az egyre népszerűbb és egyre több iskola diákjainak érdeklődését kiváltó Alkotmány és állampolgári jogok elnevezésű kétfordulós vajdasági szintű diákversenyt. A versenyre azok a középiskolás diákok jelentkezhetnek, akik ezt a tantárgyat tanulják, illetve érdeklődnek a téma iránt. A www.jovofiataljai.org.rs és www.fokusz.info honlapokon 10 kérdés található, ezekre kell rövid válaszokat adni, és 2010. február 15-ig elektronikus formában beküldeni a következő címek mindegyikére: jovofiataljai@citromail.hu, mikike@neobee.net és mbb_ns@neobee.net A legjobb válaszadók meghívást kapnak a verseny döntőjére, melyre április folyamán kerül sor Újvidéken. Felkészülésükhöz szakmai segédanyagokat igényelhetnek. A versenyzők oklevelet, a legsikeresebbek könyveket és ajándékcsomagot is kapnak. A verseny célja a fiatalok érdeklődésének felkeltése a társadalomtudományok iránt, a tehetségek felkutatása és felkarolása ebben a témakörben. A verseny egyúttal szakmai találkozó is a mentorok, a szaktanárok részére, melynek keretében módszertani és szaknyelvi kérdésekről lesz szó. További információk a főszervezőktől kaphatók: Klenanc Miklós (tel. 063-84-82-094) és Muhi Béla (064-266-00-51). A verseny két fordulóból áll. Először a www.jovofiataljai.org.rs és www.fokusz.info honlapokon található 10 szakmai jellegű kérdésre kell rövid írásbeli választ adni, és elektronikus formában beküldeni a fenti címek mindegyikére: Minden egyes kérdésre maximum 10 sor terjedelmű válasz lehet adni (Times New Roman betűtípus, 12-es betűnagyság). Forrásanyagként felhasználható Radošin Rajović Alkotmány és állampolgári jogok című tankönyve, illetve más hasonló témakörű könyvek vagy anyagok az Internetről. Be kell küldeni egy szabályosan kitöltött regisztrációs lapot, mely letölthető itt. A beérkezett válaszokat szakbizottság értékeli, és a legjobbnak ítélt válaszadókat meghívja a szóbeli döntőre. A döntőre való felkészüléshez CD-n, illetve nyomtatásban forrásanyag kérhető. Minden részvevő oklevelet kap, a legjobbak értékes jutalomban részesülnek, és részt vehetnek további hasonló versenyeken. A Jövő Fiataljai - Magyar Ifjúsági Egyesület 2005 elején alakult Újvidéken, mint önálló, államtól és pártoktól független civil egyesület a diákok és egyetemi hallgatók jogainak megvalósítása, a vajdasági magyar ifjúságnak az anyaországi és a Kárpát-medencei társaikhoz való közelítése érdekében. Célul tűzte ki a fiatalok megismertetését környezetükkel, a világgal, amelyben élnek, továbbá szórakozási és művelődési lehetőségek biztosítását. Az Egyesületet erélyes drogellenes fellépés jellemzi, számos sikeres ifjúsági rendezvényt, jelentős projektumot valósított meg. Együttműködik a hasonló célokat és feladatokat felvállaló hazai és külföldi szervezetekkel. Az Egyesület elnöke Klenanc Miklós. A GENIUS – a tehetséges diákokért mozgalom a Vajdasági Magyar Pedagógusok Egyesülete keretében 2003 tavaszán indult, vezetője Muhi Béla fizikatanár, aki népszerű ismeretterjesztő előadások, tanári továbbképzések szervezője, oktatási jellegű kiadványok szerkesztője. A GENIUS együttműködik a magyarországi Kutató Diákokért Alapítvánnyal, a Nemzeti Tehetségsegítő Tanáccsal és más hasonló hazai és külföldi szakmai szervezetekkel. Az I. (írásbeli) forduló kérdései: 1. Az alkotmánybíróságok jelentősége 2. A jogforrási hierarchia lényege 3. A szuverenitás fogalmának kialakulása és jelentése 4. A közvetett és a közvetlen demokrácia intézményei 5. Politikai pártok Szerbiában 6. Állam- és kormányformák 7. Az emberi jogok védelmét biztosító nemzetközi szervezetek 8. Az Európa Tanács által elfogadott legfontosabb emberi jogi témájú dokumentumok 9. Az autonómia és az önkormányzatiság intézményei Szerbiában 10. Az Európai Unió bővítésének története A kérdésekre adott válaszokat a kitöltött regisztrációs lappal együtt elektronikus formában a következő e-mail címek mindegyikére kérjük küldeni: jovofiataljai@citromail.hu, mikike@neobee.net és mbb_ns@neobee.net BEKÜLDÉSI HATÁRIDŐ: 2010. FEBRUÁR 15. Forrásanyagként felhasználható Radošin Rajović: Alkotmány és állampolgári jogok című tankönyve, illetve más hasonló témakörű könyvek, vagy anyagok az Internetről. Kérhető a mentorok, szaktanárok segítsége is. A válaszok kérdésenként maximum 10 sor terjedelműek lehetnek (Times New Ro¬man betűtípus, 12-es betűnagyság) !!! A válaszok legyenek lényegre törők. A kérdésektől függően a legfontosabb értékelési szempontok általában a következők: • definíciók, meghatározások • felosztás, felsorolás • dátumok, helyek • nevek, címek • példák. A beérkezett munkákat szakbizottság értékeli. A legjobban teljesítő tanulók meghívást kapnak a szóbeli döntőre, melyre Újvidéken kerül sor április folyamán. A felkészüléshez szakmai anyagok kérhetők CD-n vagy nyomtatásban. A szóbeli döntőn előforduló tételek jegyzéke: 1. Az alkotmányvédelem: alkotmányosság és törvényesség, alkotmánybíróság 2. Az alkotmány fogalma, felosztása 3. A jog szerepe, jogi norma és jogrend 4. A jogszabályok hierarchiája, alkotmányosság és törvényesség jelentősége, a jogállam 5. Alkotmánytörténet (alkotmány kialakulása, fejlődése a világban és Szerbiában) 6. Szuverenitás és népszuverenitás 7. A közvetlen demokrácia formái és rövid ismertetésük 8. A demokrácia fogalma, érvényesülése, működése, nem demokratikus rendszerek 9. A pártok keletkezése, fogalma, funkciói 10. Választások, hatalom legitimitása, képviselői mandátum 11. Hatalom megosztása, egysége, a kormányzati rendszerek rövid bemutatása 12. Az emberi jogok kialakulása, az ember és a polgár fogalma 13. Az emberi jogok és állampolgári szabadságjogok fogalma, jogok és szabadságok csoportosítása (felsorolás és rövid definiálásuk), garanciáik 14. Személyi szabadságjogok 15. Politikai szabadságjogok 16. A Szerb Köztársaság szervei, rövid ismertetésük a hatályos alkotmány szerint 17. Az autonóm tartomány fogalma, fajtái, jellemzése, az autonómia kérdése Szerbiában 18. A helyi önkormányzat és jellemzése, önkormányzatiság Szerbiában 19. Unitárius és föderatív állam, a föderalizmus jellemzése 20. Az Európai Unió; létrejötte, alapszerződései, intézményei és működésük 21. Az Európa Tanács; általános tudnivalók, felépítése, működése, eredményei 22. Emberi jogok egyetemes nyilatkozata 23. Gyermekek jogairól szóló egyezmény 24. Emberi jogok európai egyezménye 25. Polgári és politikai jogok nemzetközi egyezségokmánya 26. Gazdasági, szociális és kulturális jogok nemzetközi egyezségokmánya 27. Európai szociális karta 28. Regionális vagy kisebbségi nyelvek európai kartája 29. Nemzeti kisebbségek védelméről szóló keretegyezmény 30. Kisebbségvédelem Szerbiában A döntőn minden versenyző három tételre válaszol, három külön körben. A tételek kidolgozásához elegendő idő áll rendelkezésre. Az első két körben az első húsz tétel közül kell húzni, míg a harmadik körben az utolsó tíz tétel közül. A szervezők a döntőbe továbbjutott versenyzőknek megfelelő felkészülési anyagot biztosítanak (CD-n és nyomtatásban), segítséget nyújtva ezzel a verseny anyagának minél sikeresebb elsajátításához. |
Kapcsolódó cikkek
- Olvasóink ajánlata